2025年12月,瑞典高中辍学生Gabriel Petersson逆袭成为OpenAI研究员的故事引发关注。他通过‘递归式知识填补’方法,借助AI工具如ChatGPT自学数学和机器学习,快速掌握复杂技能,并参与Sora视频模型开发。Gabriel强调‘无限追问’的学习方式,直接从实际问题入手,层层深入理解底层逻辑,而非依赖传统自下而上的学习路径。此外,研究显示频繁依赖生成式AI可能导致批判性思维退化,但Gabriel的成功表明,将AI作为导师而非替代工具是关键。未来职业趋势或趋向‘一专多能’,更多‘一人公司’可能涌现。这一案例揭示了主动追问与深度思考的重要性。
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