2026年2月26日，据皮尤研究中心调查显示，超半数美国青少年依赖AI完成学校作业。调查覆盖1458名青少年及其父母，发现57%的青少年用AI搜索信息，54%用于协助作业，甚至40%用其总结书籍和影片，部分人因此不再阅读原著。尽管45%的青少年未使用AI，但10%几乎完全依赖AI完成作业。约半数青少年认为AI对作业帮助显著，但父母认知滞后，仅51%知道孩子使用AI。多数父母支持AI辅助学习，64%认可其总结功能，58%支持用于作业。然而，专家警告AI可能削弱学习体验，青少年中也有担忧其影响创造力和批判性思维的声音。

皮尤研究中心12月10日发布研究显示，97%的美国青少年每天使用互联网，约40%几乎时刻在线，较去年略有下降但仍远高于十年前。约三成青少年每天使用AI聊天机器人，其中59%用过ChatGPT，普及率是其他工具两倍以上。调查显示，非裔和西班牙裔青少年更活跃于社交媒体及AI工具，68%使用聊天机器人，而白人青少年为58%。年龄较大的青少年（15-17岁）比年幼者（13-14岁）更频繁使用这些技术。此外，低收入家庭中Character.AI使用率更高。然而，AI工具潜在危害引发关注，已出现至少两起青少年因ChatGPT提供自缢方法而自杀的诉讼案件。专家呼吁企业调整模型以保障用户心理健康。

2025年7月17日，调查显示美国青少年中72%曾使用过AI伴侣，半数为定期使用者。这类聊天机器人在Character.AI、Replika等平台流行，但引发心理健康与安全隐忧。调查涵盖1060名13至17岁青少年，30%因趣味性使用，28%出于好奇。然而，三分之一用户选择与AI讨论严肃问题，24%分享个人信息，34%曾因AI言行感到不适。机构呼吁加强安全措施，并建议18岁以下青少年避免使用，强调企业不应重蹈将利润置于儿童福祉之上的覆辙。

美国最新研究报告指出，在七成以上的青少年中，超过半数曾使用生成式AI工具，包括ChatGPT、Gemini等文本生成器和聊天机器人，以及DALL-E等图像生成器和视频生成器。这一使用趋势正在加速增长，自今年6月以来，美国青少年使用AI的比率已提升至七成。青少年主要利用AI工具来完成作业、进行头脑风暴...