2026年1月，一篇关于10后成为“AI原住民”的文章引发关注。文中提到，10后孩子在学习和生活中已深度依赖AI工具，如用AI解数学题、写作文甚至创作小说。与00后“数字原住民”不同，10后从出生起便伴随AI成长，其学习方式、情感陪伴和创作能力都深受影响。然而，过度依赖AI可能削弱独立思考和创造力，同时也带来人际交往能力下降的风险。专家建议，应教会孩子正确使用AI，保留“无AI时间”，培养批判性思维。文章强调，AI虽为工具，但真正的成长仍需通过克服困难实现。引导10后合理使用AI，将决定他们如何与技术共处并找到自我价值。