2026年1月,一篇关于10后成为“AI原住民”的文章引发关注。文中提到,10后孩子在学习和生活中已深度依赖AI工具,如用AI解数学题、写作文甚至创作小说。与00后“数字原住民”不同,10后从出生起便伴随AI成长,其学习方式、情感陪伴和创作能力都深受影响。然而,过度依赖AI可能削弱独立思考和创造力,同时也带来人际交往能力下降的风险。专家建议,应教会孩子正确使用AI,保留“无AI时间”,培养批判性思维。文章强调,AI虽为工具,但真正的成长仍需通过克服困难实现。引导10后合理使用AI,将决定他们如何与技术共处并找到自我价值。
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