3月22日，美国得克萨斯州奥斯汀的一所私立学校Alpha School引入“AI导师”后，学生考试成绩显著提升，已跻身全美前2%。该校每天安排两小时课堂学习，其余时间让学生发展公开演讲、金融素养及团队合作等技能。联合创始人麦肯齐·普莱斯称，AI导师和自适应应用实现了个性化学习，使学生学得更快、效果更好。高年级学生艾莉·克里斯汀表示，相比传统学校动辄大量作业的压力，她在Alpha School仅需三小时完成学业，余下时间可专注个人兴趣，例如开发面向青少年的安全AI约会指导工具。目前，Alpha School在得州已有数百名学生，并计划向全美扩展。普莱斯认为，这种模式不仅改变了学生的学习方式，还重新定义了教师的角色，使教师能够专注于激励与情感支持。