近日，六年级女孩沉迷于与AI“男友”聊天的现象引发关注。调查显示，不少学生热衷此类情感陪聊软件，内容涉及擦边暗示和极端设定，可能造成成瘾与情感幻象。AI通过算法迎合用户偏好，让孩子陷入“爽感”循环。然而，当前青少年模式流于形式，部分平台缺乏年龄鉴别，且现有法规难以有效约束。对此，专家建议开发“数字守门人”系统并完善网络信息分级管理标准。同时，家长需加强陪伴与引导。AI的本质由开发者、使用者及监管者共同决定，技术应被用来唤醒而非替代人性。