韩国政府推出的76本AI教科书试点计划在坚持仅四个月后宣告失败，于10月被改为“补充材料”。这项始于2023年6月的“AI数字教材推进计划”承诺为学生提供个性化学习体验，并减轻教师负担，但实际应用中问题频出：错误多、内容粗糙，导致师生耗费额外时间。一名高中生抱怨技术问题耽误课程，而数学教师则批评教材质量低下且无法追踪学习进度。计划初期因强制推行引发法律争议，最终改为自愿试点。在4095所参与学校中，超过半数于10月中旬退出。尽管师生困境缓解，但出版社因投入约5.67亿美元成为最大受害者。