8月22日，杭州市举办中小学人工智能教育发布会及培训活动，发布《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》和《杭州市中小学教师人工智能素养框架（试行）》两份文件。自9月新学期起，杭州中小学将全面开设人工智能通识课程，每学年课时不少于10节。这一举措旨在推动人工智能教育普及，提升学生与教师的AI素养，助力教育教学改革。（财联社、杭州日报）

杭州市中小学将从本学期（2025年9月）起全面启动人工智能通识课程教育，每学年不少于10课时。课程实施形式灵活，可集中授课或与信息科技、科学等学科整合设计。根据《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》，不同阶段学习内容明确：小学1~2年级认识校园中的人工智能应用，3~4年级学习使用AI技术创作简单作品，5~6年级了解决策树与神经网络等模型；初中阶段通过动手实践体验AI解决问题过程；高中则通过项目驱动提升AI系统设计和应用能力。同时发布的还有教师人工智能素养框架，助力教学改革。

8月23日，杭州市教育局发布《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要》及教师素养框架文件，宣布9月新学期起将在中小学全面开展AI通识课程教育，每学年不少于10课时。杭州市将实施“未来学生”培育和“未来教师”培养行动，构建课程与教师发展双轮驱动体系，并推进“未来课堂”与“未来学校”建设。课程形式灵活，可通过主题项目周或跨学科整合设计开展，内容覆盖小学至高中阶段，从简单互动到复杂系统开发逐步深入，注重实践与创新思维培养，同时强化AI教育环境支撑与智慧赋能探索。