北京市教委宣布，从2025年秋季学期起，全市中小学校将全面开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时。课程以提升学生人工智能素养为目标，涵盖意识与思维、应用与创新、伦理与责任三大方面，分阶段设置教学目标：小学注重体验与启蒙，初中强化认知与实践，高中突出综合与创新能力。课程可独立设置或与信息科技、科学等学科融合，避免重复交叉。此举旨在为学生适应智能化社会发展奠定知识、能力和价值观基础，推动人工智能技术的普及与合理应用。

4月10日，广东省发布中小学人工智能教育方案，明确1-4年级每学年AI课时不少于6节，5-6年级不少于10节，初中7-8年级每两周1节，高中阶段高一或高二每两周一节。该方案包含“两大素养框架”和“1个课程纲要”，分别为教师与学生的人工智能素养框架及课程指导纲要。广东同时计划制定AI工具与国家平台融合应用指南。此前，北京宣布自2025年秋开始，全市中小学开展AI通识教育，每年不少于8课时。