5月16日，在2025世界数字教育大会上，武汉大学校长张平文回应AI对文科就业的冲击问题，明确表示武汉大学不会缩减文科规模，强调AI是为人类服务的工具而非威胁。当前，全球高校面临财政压力，部分院校削减文科专业，引发关于文科未来发展的争议。有观点担忧文科毕业生可能面临与AI的竞争，但张平文认为，AI的正确使用应促进教育进步。他指出，部分教师对AI存在抵触情绪，建议教育界应主动适应新技术，调整教学方式，例如改变作业和考试形式以适配AI时代的需求。此外，AI已逐步融入校园，张平文提醒需培养学生辨别信息真伪及合理使用AI的能力。

5月16日，在2025世界数字教育大会上，武汉大学校长张平文表示，人工智能是工具而非威胁，不存在‘过度使用’的问题，关键在于教育模式需适应新技术。他强调，AI如ChatGPT等本质上是辅助工具，不应因教师不熟悉就限制学生使用，教育者应调整教学方法以适配AI时代。张平文指出，防止AI滥用需提升辨别信息真伪及控制使用时间的能力，并重申武大会继续重视文科发展，不会削减文科投入。此外，教育部已提出中小学人工智能教育规划，至2030年将在校内普及相关课程，同时针对不同学段设定AI使用的具体指导原则。

标题：DeepSeek们，文科无用吗？ DeepSeek大火后，“AI让文科无用”的讨论再次升温。很多人认为，大模型如DeepSeek能创作高质量人文作品，还能联网获取海量知识，胜任写公文、论文、文案等工作。这似乎预示着文科工作的终结，引发文科生和家长的恐慌。 然而，事实并非如此。每次AI技术兴起，...