最新研究发现，对AI了解较少的人反而更愿意使用这项技术，这种现象被称为“低认知-高接受度”关联。研究显示，这一关联在不同国家和群体中普遍存在。例如，在AI认知度较低的国家，民众对AI的接受度更高；美国大学生中，对AI了解较少的学生更倾向于使用AI完成学术任务。研究指出，AI执行看似人类才能完成的任务时，给不了解AI的人一种神奇的感觉，从而增加他们的接受度。然而，对于不会引起人类特质联想的任务，高AI认知度的人更倾向于使用AI。这项研究揭示了理解和接受AI之间的微妙平衡，对政策制定者和教育工作者提出了挑战。