11月26日，前OpenAI研究员安德烈·卡帕西主张学校应停止监管AI生成的作业，认为识别AI文本的做法已失败，建议默认学生课外作业使用AI。他指出，当前检测工具效果有限且易被绕过，监管反而助长作弊文化。卡帕西提议将成绩评定转向课堂内任务，由教师监督完成，以培养独立解题能力。他认为学生需学习使用AI，同时掌握脱离AI工作的能力，并强调验证AI输出的重要性。他还提出‘面对面评估’模式，灵活调整测评形式。近期，卡帕西创立Eureka Labs，探索AI与教育融合，计划打造‘原生AI学校’，结合人类教师与AI助教优势，提供个性化指导。